Logo strony BP w Ostrołęce
czwartek, 25 kwietnia 2024

Menu serwisu

Strona główna
Szukaj
Wspieraj bibliotekę
Konkursy
Aktualności
Działy
O Bibliotece
Koncepcja pracy BP
Praca
Przydatne linki
Usługi
Zbiory

Polecamy

Bazy elektroniczne
Biblioterapia
Biuletyn nabytków
Dla Maturzystów
Materiały repertuarowe
Nowe książki
Podarowali nam
Propozycja zakupu
Regionalia
Serwis Biblioteka Szkolna
Serwis prasowy
Zest. bibliograficzne
 
Maria Montessori PDF Drukuj E-mail
Napisał Edyta Dobek   
poniedziałek, 21 stycznia 2008
MARIA MONTESSORI
(31.08.1870 - 06.05.1952)

Wydawnictwa zwarte

  1. BADURA-STRZELCZYK Gabriela - Pomóż mi zrobić to samemu : jak wykorzystać idee Marii Montessori we współczesności / Gabriela Badura-Strzelczyk. - Kraków : Impuls, 1998. - 140 s. : il. kolor. ; 23 cm 
  2. BEDNARCZUK Beata - Dziecko w klasie Montessori : odniesienia teoretyczne i praktyczne / Beata Bednarczuk. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2007.  - 124 s. : il. ; 25 cm 
  3. BERG Horst Klaus - Maria Montessori - poszukiwanie życia razem z dziećmi : odpowiedzi na aktualne pytania pedagogiczne / Horst Klaus Berg. - Kielce : Wydawnictwo Jedność, 2007. - 222 s. ; 21 cm 
  4. CAVALETTI Sofia - Potencjał duchowy dziecka : doświadczenia z dziećmi w wieku od 3 do 6 lat / Sofia Cavalletti ; przekł. Krzysztof Stopa.- Kraków : Wydaw. WAM, 2001. - 245, [3] s., [62] s. tabl. : il. (w tym kolor.) ; 20 cm 
  5. CAVALETTI Sofia - Potencjał duchowy dziecka w wieku od 6 do 12 lat : opis doświadczenia / Sofia Cavalletti ; przedm. Mauro Laeng ; przekł. Krzysztof Stopa. - Kraków : Wydaw. WAM, 2003. - 202, [2] s., [36] s. tabl. : il. (gł. kolor.) ; 21 cm 
  6. DYBIEC Julia - Maria Montessori w Polsce / Julia Dybiec. -  [S.l. : s.n., 1983]. – s. [1], 6-27 ; 24 cm 
  7. GUZ Sabina - Edukacja w systemie Montessori. T. 1 / Sabina Guz. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 1998. - 167, [3] s., [134] s. tabl. (w tym kolor.) : fot., rys. ; 24 cm 
  8. GUZ Sabina - Edukacja w systemie Montessori. T. 2 / Sabina Guz.- Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 1998.- 104, [4] s., [115] s. tabl. (w tym kolor.) : fot., rys. ; 24 cm 
  9. GUZ Sabina - Metoda Montessori w przedszkolu i szkole : kształcenie i osiągnięcia dzieci / Sabina Guz. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2006. - 314 s., [37] s. tabl. kolor. : il. ; 24 cm 
  10. ŁATACZ Ewa - Recepcja teorii pedagogicznej Marii Montessori w Polsce do roku 1939 / Ewa Łatacz. - Łódź : Wydaw. Uniwersytetu Łódzkiego , 1996. - 184 s. : 1 faks., fot., 3 portr. ; 24 cm 
  11. Metoda Marii Montessori : historia i współczesność : materiały z międzynarodowej konferencji 25-26 listopada 1993 r. / pod red. Sabiny Guz ; Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. - Lublin : Wydaw. UMCS , 1994. - 155 s. ; 24 cm 
  12. MIKSZA Małgorzata - Zrozumieć Montessori czyli Maria Montessori o wychowaniu dziecka / Małgorzata Miksza. – Wyd. 2. - Kraków : "Impuls", 2004. - 87, [1] s., [15] s. tabl. kolor. : fot., rys. ; 24 cm 
  13. SKJOLD-WENNERSTROM Kristina, BRODERMAN-SMEDS Mari - Pedagogika Montessori w przedszkolu i szkole / Kristina Skjold-Wennerstrom, Mari Broderman-Smeds ; z jęz. szwedz. przeł. Ilona Łabędzka-Karlof. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2007. - 148, [2] s. : il. ; 24 cm 
  14. STEENBERG Ulrich - Pedagogika Marii Montessori w przedszkolu / Ulrich Steenberg ; [tł. Magdalena Jałowiec].- Wyd. 2.- Kielce : "Jedność" ; Freiburg im Breisgau : "Herder", 2004. - 78 s. : fot. ; 24 cm 
  15. STEIN Barbara - Teoria i praktyka pedagogiki Marii Montessori w szkole podstawowej / Barbara Stein ; [tł. Magdalena Jałowiec].- Kielce : "Jedność", 2003.- 156 s. : fot. ; 21 cm 
  16. SZUKSTA Magdalena - Współczesne tendencje w nauczaniu inspirowane metodami M. Montessori, C. Freineta i R. Steinera - na przykładzie jednej ze szkół społecznych w Gdańsku / Magdalena Szuksta i Maria Mendel. - Płock : "Iwanowski", 1995. - 128 s. : il. kolor. ; 21 cm
Artykuły z czasopism
  1. Antropologiczne podstawy metody Marii Montessori / Monika Mariola Kondracka // Test. - 1996 , nr 3 , s. 23-31 
  2. Ćwiczenia codziennego dnia w teorii pedagogicznej Marii Montessori / Renata Szmytka // Wychowanie Na Co Dzień. - 1998 , nr 7/8 , s. 11-14 
  3. Działanie pedagogiczne (dydaktyczno-wychowawcze) na szczeblu elementarnym w poglądach i pracy Marii Montessori / Bożena Matyjas // Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy. Studia Pedagogiczne Z. 35. - (1999) , s. 11-24 
  4. Dziecko niepełnosprawne jako podmiot procesu nauczania w świetle pedagogiki i psychologii humanistycznej / Alicja Rozdzialik // Problemy Poradnictwa Psychologiczno-Pedagogicznego. - 2000 , nr 1 , s. 116-118 
  5. Dziecko w twórczości pedagogicznej włoskiej lekarki Marii Montessori (1870-1952) / Barbara Surma //  Rocznik Wydziału Pedagogicznego Wyższej Szkoły Filozoficzno-Pedagogicznej Ignatianum w Krakowie. - 2004, s. 125-139 
  6. Edukacja globalna w ujęciu Marii Montessori / Beata Bednarczuk //Lubelski Rocznik Pedagogiczny  T. 21. - (2001) , s. 107-112
  7. Edukacja językowa w ujęciu Marii Montessori jako przygotowanie do czynnego i twórczego uczestnictwa w logosferze / Ewa Łatacz //Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi.-2001 nr 3 s. 119-131 
  8. Edukacja środowiskowa w szkołach Montessori / Sabina Guz // Wychowanie Na Co Dzień. - 2004 , nr 1-2 , s. 3-7 
  9. Formy organizacji pracy uczniów w metodzie Marii Montessori / Beata Bednarczuk // Wychowanie Na Co Dzień. - 2001 , nr 4/5 , s. 9-11 
  10. Główne funkcje nauczyciela w świetle metody Marii Montessori / Beata Bednarczuk // Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 17. - (1995/1996) , s. 113-118 
  11. Idea i dorobek pedagogiczny Marii Montessori w rewalidacji dzieci upośledzonych umysłowo / Zofia Żółtak // Szkoła Specjalna. – 1996, nr 4, s. 227-229
  12. Idea "kosmicznej edukacji" Marii Montessori próbą całościowego spojrzenia na świat / Beata Bednarczuk // Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 18. - (1997) , s. 143-147 
  13. Istota integralnej edukacji wczesnoszkolnej / Lucyna Belka-Sendłak // Lider. - 2001 , nr 9 , s. 12-13 
  14. Jak upływa czas? / Beata Bednarczuk // Wychowanie w Przedszkolu. - 2003 , nr 1 , s. 32-35 
  15. Jeden dzień z życia przedszkola Montessori / Iwona Sikorska, Beata Strzępek //Wychowanie w Przedszkolu. - 2000 nr 6 s. 362-367 
  16. Kierunki rozwoju ruchu montessoriańskiego w Polsce po roku 1990 / Małgorzata Miksza // Wszystko dla Szkoły. – 2000, nr 2, s. 4-7 
  17. Kilka uwag o Montessoriańskim pojmowaniu wolności i dyscypliny / Mieczysława Materniak // Prace Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Częstochowie. Studia Neofilologiczne. - Z. 4 (2004), s. 113-117 
  18. Korelacja zajęć ruchowych o charakterze ogólnorozwojowym z matematyką w edukacji klasycznej i montessoriańskiej / Renata Włodarczyk //Wychowanie Na Co Dzień .- 1998,  nr 6 dod. s. I-IV 
  19. Kosmiczna edukacja w klasach Montessori / Sabina Guz // Życie Szkoły. – 2004, nr 1, s. 8-14 
  20. Maria Montessori - droga do sukcesu / Ryszard Kucha // Wychowanie w Przedszkolu. - 2005 , nr 2, s. 82 - 87 
  21. Maria Montessori, Rudolf Steiner. Zestawienie bibliograficzne w wyborze / Małgorzata Bzibziak // Biblioteka w Szkole. – 1997, nr 4, s. 11-13 
  22. Maria Montessori (1870-1952) / Rohrs Herman // Kwartalnik Pedagogiczny. – 1999, nr 3/4, s. 52-69 
  23. Maria Montessori (1870-1952) : dorastanie do przyszłych zadań edukacyjnych / Ryszard Kucha // Wychowanie w Przedszkolu. -  2004 , nr 5 , s. 268 - 274 
  24. Materiały sensoryczne Montessori i ich znaczenie dla rozwoju dziecka / Sabina Guz  // Wychowanie w Przedszkolu. – 2004, nr 5, s. 3-11 
  25. Metoda Montessori a zachowania społeczne dzieci / Sabina Guz //Wychowanie w Przedszkolu. - 2002 nr 9 s. 515-520 
  26. Metoda Marii Montessori - historia czy współczesność pedagogiki? / Bogusława Skwarka // Życie Szkoły. – 1993, nr 10, s. 633-635
  27. Metoda Marii Montessori - historia i współczesność / Zofia Baran, Alfreda Cyran, Zofia Momora // Wychowanie w Przedszkolu. - 2002 , nr 6 , s. 341-343 
  28. Metoda Marii Montessori w Polsce – sprawozdanie z konferencji / Grażyna Gwizda // Życie Szkoły. – 1995, nr 1, s. 60-62 
  29. Moje doświadczenie ze szkołą Montessori / Izabela Krokowska // Auxilium Sociale. - 1999 , nr 3/4 , s. 204-207 
  30. Może za rok / Iza Kujawska // Głos Nauczycielski. - 1999 , nr 27 , s. 10-11 
  31. Nauczycielka nauczycieli, uczennica dzieci / Małgorzata Miksza // Psychologia w Szkole. – 2006, nr 3, s. 111-122 
  32. kształceniu zmysłów w pedagogice Marii Montessori / Bernadeta Sierszecka //Katecheta .-2003 nr 5 s. 52-57 
  33. pedagogice Marii Montessori i mojej szkole / Magdalena Szablewska // Życie Szkoły. - 1999 , nr 10 , s. 788-790 
  34. Obserwuj dziecko w rozwoju / Izabela Stawiarska, Elżbieta Hila // Edukacja i Dialog. - 2004 , nr 7 , s. 27-28 
  35. Ocena pracy dziecka według Montessori / Beata Bednarczuk // Edukacja i Dialog. - 2002 , nr 7 , s. 66-72 
  36. Opinie współczesnych uczonych amerykańskich o metodzie Montessori / Sabina Guz // Lubelski Rocznik Pedagogiczny T. 20. - (2000) , s. 33-42 
  37. Organizacja pracy uczniów w średniej szkole Montessori : na przykładzie Szkoły Woods w Houston w stanie Teksas / Sabina Guz //Wychowanie Na Co Dzień .- 2000 nr 1/2 s. 3-7 
  38. Pedagogika Marii Montessori / Teresa Podemska, Grażyna Walewicz // Wszystko dla Szkoły. – 2000, nr 2, s. 23-24 
  39. Pedagogika Marii Montessori - próba wykorzystania w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi / Ewa Łatacz // Rocznik Pedagogiki Specjalnej  T. 11. - (2000) , s. 42-46 
  40. Pedagogika Marii Montessori w Polsce / Bogusław Śliwerski // Wychowanie Na Co Dzień. - 2002 , nr 12 , s.7-9 
  41. Podobieństwa metod pedagogicznych Marii Montessori i Marii Grzegorzewskiej / Ewa Łatacz // Acta Universitatis Lodziensis. Folia Paedagogica [Z.] 2. - (1999) , s. 15-19 
  42. Poziom przystosowania szkolnego dziewięcioletnich uczniów z klasy konwencjonalnej i grupy Montessori / Beata Bednarczuk // Zeszyty Wszechnicy Świętokrzyskiej Z. 12. - (2000) , s. 21-32 
  43. Poziom stanu i cechy lęku uczniów klas początkowych (kształconych w systemie klasowo-lekcyjnym i metodą Montessori) / Beata Bednarczuk // Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. - Vol. 17 (2004), s. 39-49 
  44. Praca według założeń Marii Montessori / Maria Rabiańska, Jolanta Kruk // Wychowanie w Przedszkolu. - 1997 , nr 6 , s. 348-349 
  45. Program językowy dla klas początkowych w szkołach Montessori / Małgorzata Tarnowska // Edukacja i Dialog. – 2000, nr 2, s. 16-20 
  46. Psychologiczne podstawy pedagogiki Marii Montessori / Beata Bednarczuk // Annales Universitatis Mariae Curie- Skłodowska. Sectio J Paedagogia-Psychologia. 13 . - (2000) , s. 117-131 
  47. Rozwój społeczno - moralny dziecka w świetle poglądów Marii Montessori / Monika Mariola Kondracka // Test. - 1996 , nr 4 , s. 84-92 
  48. System Marii Montessori w pracy z małym dzieckiem / Urszula Ordon // Prace Naukowe. Pedagogika / Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Częstochowie  .-Z. 8/10 .-(1999/2001) s. 203-209
  49. Teoriopoznawcze podstawy edukacji metodą Marii Montessori / Beata Bednarczuk // Życie Szkoły. - 2001 , nr 1 , s. 52-58 
  50. Trud wychowania Marii Montessori dla cywilizacji miłości / Ewa Łatacz // Wychowanie Na Co Dzień. - 1998 , nr 1/2 , s. 36-38 
  51. Wybrane elementy dydaktyczno-wychowawcze systemu edukacyjnego Marii Montessori w katechezie wczesnoszkolnej / Anna Zellma //Katecheta .-2003 nr 5 s. 3-11 
  52. Wychowanie religijne w pedagogice Marii Montessori - historia i współczesność / Teresa Rawska // Paedagogia Christiana [T.] 3. - (1999) , s. 105-115
  53. Wychowani według metody Montessori / Daria Muzyczka // Edukacja i Dialog . - 2007, nr 1, s. 26-30 
  54. Wykorzystanie idei i dorobku pedagogicznego Marii Montessori w rewalidacji dzieci upośledzonych umysłowo : (na przykładzie wdrożenia metody w Szkole Podstawowej Specjalnej nr 102 w Poznaniu) / Zofia Żółtak // Wychowanie Na Co Dzień. - 1995 , nr 6 , s. 5-6 
  55. Wykorzystanie pedagogiki Montessori w kształceniu nauczycieli i edukacji dzieci w Polsce / Sabina Guz //Rocznik Edukacji Alternatywnej. - 2003 nr 1 s. 43-54 
  56. Życie i działalność pedagogiczna Marii Montessori po roku 1910 / Ewa Łatacz // Acta Universitatis Lodziensis. Folia Paedagogica [Z.] 35. - (1995) , s. 45-61 
  57. 100-lecie pedagogiki Montessori / Alicja Jordan // Wychowanie w Przedszkolu. – 2007, nr 5, s. 10-13
[ Wróć ]
Copyright © 2007 Biblioteka Pedagogiczna w Ostrołęce